ZEITSCHRIFT
DER GESELLSCHAFT FÜR MUSIKTHEORIE

7/1 (2010) – ISSN 1862-6742
Musiktheorie lehren

EDITORIAL

Editorial

UMFRAGE

CLEMENS KÜHN

Musiktheorie lehren
Zu einer Umfrage an den deutschen Musikhochschulen

ARTIKEL

JOHANNES MENKE

Brauchen wir einen Kanon in der Musiktheorie?

KONSTANZE FRANKE

Gedanken zu einer anderen Modulationslehre

STEPHAN LEWANDOWSKI

›Fallende Quintanstiege‹
Ein Modellversuch

ANNO SCHREIER

›Kollision‹ und ›Verschiebung‹
Satztechnische Modelle in Liedern Robert Schumanns

REZENSION

TOBIAS ROKAHR

John Leigh, Orlando – ein multimediales Gehörbildungsprogramm, Dresden: Fahnauer 2009